Um dem hohen Bedarf an medienpädagogischer Praxis gerecht zu werden, stellt die Medienanstalt Sachsen-Anhalt neben ihrem Medienkompetenzzentrum auch drei mobile medienpädagogische Einheiten zur Verfügung: die Medienmobile.

In den Medienmobilprojekten werden Kinder und Jugendlichen selbst zu Medienmachern/-innen und erstellen bspw. eigene Film-, Audio- oder Multimediaprodukte. Indem Heranwachsende Medien selbst gestalten und präsentieren, erfahren sie unmittelbar wie diese funktionieren. Sie werden von reinen Medienkonsumenten zu aktiven, kritischen und selbstbewussten Mediennutzern/-innen. Zieldimension der medienpädagogischen Projektarbeit ist es, dass die Teilnehmer/-innen sowohl ihre Medienkompetenz als auch ihre Sozialkompetenz ausbauen und stärken.

Interessierte Kindergärten, Schulen, aber auch Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen können die Medienmobile kostenfrei für eigene Medienprojekte anfordern und diese unter der Anleitung erfahrener Medienpädagogen/-innen umsetzen.

Die Projektwochen werden von den Medienpädagogen/-innen der Medienanstalt - in enger Absprache mit den Bildungseinrichtungen - individuell entwickelt, umgesetzt und nachbereitet. Die Projektplanung erfolgt dabei in Abhängigkeit von:
(1) dem Alter der Kinder,
(2) der Gruppengröße,
(3) dem Medium, mit dem gearbeitet werden soll,
(4) den räumlichen Rahmenbedingungen und
(5) dem Thema, das im Projekt aufgegriffen wird.

Anmeldeverfahren:

Die Anmeldung für Projekte mit dem Medienmobil für das zweite Schulhalbjahr 2023/2024 ist abgeschlossen, es sind alle Termine vergeben. Der Anmeldezeitraum für Projekte im Schuljahr 2024/2025 beginnt im Februar 2024.

Sollten Sie Interesse an einem Tagesworkshop für Ihre Klasse haben, nehmen Sie bitte mit uns Kontakt auf. Wir beraten Sie gerne.

Sie möchten dennoch im laufenden Schuljahr ein Projekt oder zeitnah ein Workshop durchführen? Dann wenden Sie sich bitte an die Netzwerkstelle Medienkompetenz Sachsen-Anhalt. Herr Karpilowski wird Sie bei der Suche nach medienpädagogischen Fachkräften unterstützen.